CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA U.D. DE BALONCESTO PARA EL ALUMNADO DE 5º Y 6

1. Conocer y aplicar el reglamento básico en situaciones de juego.
2. Mostrar un eficaz dominio de las habilidades básicas relativas a la práctica del baloncesto.

•         Botar una pelota de baloncesto de forma coordinada alternando ambas manos describiendo una trayectoria previamente definida.
•         Realizar correctamente una entrada a canasta.
•         Ejecutar de forma correcta lanzamientos con parada en un tiempo.
•     Realizar de forma efectiva pases eligiendo la modalidad correcta de pase acorde a las incertidumbres de la acción. 
•      Lanzar a canasta utilizando la técnica enseñada.

3.  Conocer y hacer uso adecuado de las estrategias básicas del prebaloncesto.
4. Priorizar el esfuerzo y las relaciones que se establecen con el grupo como valores fundamentales de los juegos y actividades de iniciación al balonmano, dándoles más importancia que otros aspectos de la competición.

Escala de verificación de Actitudes, que incluya los siguientes ítems:
·         Trae la indumentaria todos los días.
·         Está atento en las clases.
·         Demuestra actitudes cooperativas relacionándose positivamente con los compañeros.
·         Presenta una rápida transición explicaciones-tareas y viceversa.

CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

- Competencia digital. - Competencia lingüística. - Competencia matemática. - Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo. - Competencia social y ciudadana. - Competencia cultural y artística. - Competencia para aprender a aprender. - Autonomía e iniciativa personal.