MATERIAL PARA AMPLIAR CONOCIMIENTOS DE ESCALADA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA U.D. DE ESCALADA

1. Conoce los fundamentos básicos de la escalada.

2. Realiza nudos sencillos sin ayuda.

3. Equilibra su cuerpo y utiliza la fuerza correcta para sortear los obstáculos que se plantean en forma de reto.

4. Conoce y ejecuta correctamente la técnica de los tres apoyos.

5. Coopera con su grupo para sortear circuitos de obstáculos sobre superficies horizontales.

6. Coordina las distintas extremidades para completar circuitos sencillos sobre superficies verticales; espalderas y boulder.

7. Está atento a las explicaciones y en todo momento sopesa y tiene en cuenta las normas de seguridad.

8. Se esfuerza en el desarrollo de las distintas sesiones.

9. Muestra interés y presenta una rápida transición entre explicación y ejecución de la tarea (y viceversa).

TRABAJO DE ESCALADA PARA LOS/AS ALUMNOS/AS DE 4º, 5º Y 6º

A continuación os dejo las preguntas de la ficha que debéis hacer para esta evaluación. La ficha debe ser presentada en un folio tamaño normal (A4). Tenéis hasta el martes 28 de este mes para entregármela. Me la podéis entregar hecha a mano ó impresa a ordenador.
¡¡ No olvidéis poner vuestro nombre y curso!!
Será fundamental para hacer este trabajo recordar todo lo visto en la unidad y ver los vídeos que os he colgado.

1. ¿EN QUÉ CONSISTE LA ESCALADA?

2. ¿A QUÉ SE LE LLAMA “VÍA” EN ESCALADA DEPORTIVA?

3. ¿CUÁL ES EL NUDO MÁS UTILIZADO EN ESCALADA?

4. ¿PARA QUÉ SE UTILIZA EL “GRI-GRI”?

5. EXPLICA LA TÉCNICA DE LOS TRES PUNTOS DE APOYO.

6. EXPLICA BREVEMENTE LA ESCALADA EN BOULDER. NOMBRA TRES MODALIDADES MÁS DE ESCALADA.

7. ¿QUÉ ES LA FEDME?

8. NOMBRA AL MENOS 3 NORMAS DE SEGURIDAD QUE DEBES TENER EN CUENTA EN LA PRÁCTICA DE ESTE DEPORTE.

9. ¿PARA QUÉ SE UTILIZAN LOS “PIES DE GATO” EN ESCALADA?

10. ¿CÓMO SE LLAMA A LOS ELEMENTOS QUE CONECTAN EL ARNÉS CON LA CUERDA DE ESCALADA? INVESTIGA SI EXISTEN VARIOS TIPOS.